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大龄自闭症都去哪里了(大龄自闭症都去哪里了知乎)

2024-04-12 郭伊婳 精彩小资讯



1、大龄自闭症都去哪里了

大龄自闭症人士的去向

自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍,会对社交、沟通和行为产生影响。虽然自闭症通常在儿童时期被诊断出来,但随着年龄的增长,自闭症人士面临的挑战也会发生改变。本文探讨大龄自闭症人士的处境,以及他们在人生不同阶段可能的去向。

教育和职业道路

1. 高等教育

一些大龄自闭症人士选择继续接受高等教育。他们可能在专科学校或大学攻读特定领域的学位,例如计算机科学或视觉艺术。

2. 就业

许多大龄自闭症人士能够找到并从事全职工作。他们可能在信息技术、金融或医疗保健等领域找到适合其技能和兴趣的职位。

3. 职业培训

对于那些难以找到传统工作的人,职业培训计划可以提供获得技能和工作经验的机会。这些计划可能专注于特定行业,例如餐饮或制造业。

居住选择

1. 独立生活

随着自闭症人士年龄的增长,他们可能希望过更独立的生活。他们可能搬出家庭住所并租用或购买自己的公寓或房子。

2. 受辅助支持的居住

对于那些需要更多支持的人,受辅助支持的居住可以提供一个安全和结构化的环境。这些住所通常由经过培训的专业人员提供帮助和指导。

3. 专业护理之家

对于严重的自闭症人士,专业护理之家可以提供全天候的护理和支持。这些设施通常配备了专门的医疗和治疗人员。

社会支持

1. 家庭和朋友

家庭和朋友在提供大龄自闭症人士所需的支持和照顾方面发挥着至关重要的作用。他们可以帮助进行日常活动、提供情感支持并倡导他们的权利。

2. 支持小组

加入自闭症支持小组可以为大龄自闭症人士提供与他人联系和分享经验的机会。这些小组可以提供情感支持、资源信息和社会活动。

3. 职业治疗

职业治疗可以帮助大龄自闭症人士开发应对日常生活的技能。治疗师可以教会他们如何管理时间、预算并建立有意义的社交关系。

大龄自闭症人士的处境和需求随着年龄的增长而不断变化。通过适当的支持和资源,他们可以在教育、职业和社会生活方面取得成功并过上充实而有意义的生活。持续的意识、倡导和资源投入对于确保大龄自闭症人士福祉至关重要。

2、大龄自闭症都去哪里了知乎

大龄自闭症都去哪里了?

在大众的视野中,自闭症儿童备受关注,但当他们长大成人后,却鲜为人知。大龄自闭症患者们隐藏在家庭和社会的角落,他们的处境令人担忧。

家庭庇护

1. 父母的照料

许多大龄自闭症患者仍然依赖父母的照顾。他们可能无法独立生活,需要父母提供生活起居、社交交往和情感支持。

2. 手足的帮衬

一些自闭症患者的兄弟姐妹承担起照料责任。他们帮助父母照顾患者,并在患者的社交和职业发展中提供支持。

机构安置

1. 养老院

随着自闭症患者的年龄增长,他们的父母可能会逐渐衰老,无法继续提供照料。一些患者被安置在养老院中,由专业护理人员提供全天候照料。

2. 康复机构

一些大龄自闭症患者在康复机构接受职业培训、心理咨询和行为干预。康复机构旨在帮助他们提高生活技能、社交能力和就业机会。

3. 培训学校

专门针对自闭症患者的培训学校为他们提供一系列课程和训练,包括职业培训、生活技能培养和社交技能发展。

社会支持

1. 社区支持计划

一些社区提供支持计划,为大龄自闭症患者提供生活技能培训、社会活动和就业支持。

2. 志愿者服务

志愿者组织在帮助大龄自闭症患者方面发挥着重要作用。他们提供陪伴、社交互动和生活支持。

其他选择

1. 自主生活

随着年龄的增长和技能的提高,一些大龄自闭症患者能够过上相对独立的生活。他们可能独立居住,接受辅助服务,并在受保护的环境中工作。

2. 孤独终老

不幸的是,一些大龄自闭症患者由于缺乏支持系统或严重的残疾,最终无法融入社会,独自度过余生。

大龄自闭症患者的处境各不相同,他们需要灵活的、个性化的支持措施。加强社会服务、提高公众意识和减轻家庭负担至关重要,以帮助他们过上有尊严和意义的生活。

3、大龄自闭症孩子真实记录

大龄自闭症孩子的真实记录

自闭症是一种复杂的神经发育障碍,它影响着孩子的社交、沟通和行为。虽然自闭症通常在童年早期被诊断出来,但随着孩子的成长,他们的挑战和需求也可能发生变化。以下是几个大龄自闭症孩子的真实故事。

1. 安德鲁:沟通的障碍

安德鲁今年 15 岁,患有严重的自闭症。他难以用语言沟通,只能通过有限的单词或简短的句子表达自己。为了克服这些障碍,安德鲁的父母使用了各种辅助沟通方法,例如图画交换卡和专门的平板电脑应用程序。尽管这些方法有帮助,但安德鲁仍然无法与同龄人进行有效的互动。

2. 埃玛:社交的困难

埃玛今年 18 岁,患有中等程度的自闭症。她可以很好地用语言沟通,但她很难理解社会线索和与他人建立联系。埃玛渴望建立友谊,但由于她的社交困难,她经常感到孤独和被孤立。为了解决这些问题,埃玛参加了社会技能小组并接受了认知行为疗法。

3. 卢卡斯:感官敏感性

卢卡斯今年 21 岁,患有轻度自闭症。他特别敏感于噪音、光线和触觉刺激。这些敏感性会让他感到极度不安并干扰他的日常生活。为了管理他的敏感性,卢卡斯使用了降噪耳塞、有色眼镜和压力球。他还在安静、受控的环境中度过大部分时间。

4. 苏菲:行为挑战

苏菲今年 23 岁,患有高功能自闭症。她的智商很高,可以独立生活。苏菲经常会出现重复的行为、冲动行为和愤怒爆发。这些行为挑战对她自己和他人来说都很危险。为了控制她的行为,苏菲服用药物、参加行为疗法并使用应对机制来管理她的情绪。

5. 杰克:未来的希望

杰克今年 25 岁,患有自闭症。他成功地从大学毕业,目前在一家科技公司工作。杰克克服了许多挑战,包括社交焦虑、沟通困难和执行功能障碍。他通过获得早期干预、持续的支持和他不屈不挠的精神力取得了进步。

大龄自闭症儿童面临着独特的挑战,但他们也可以拥有充实和有意义的生活。通过提供支持、干预和理解,我们可以帮助他们最大限度地发挥他们的潜力并过上幸福的生活。

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